Cueva Lobelle, Alberto. (2011) Los mecanismos de cohesión en el aula de ELE: Los marcadores discursivos. Lenguas en contacto y bilingüismo : revista digital, 3 (1). pp. 149-161. ISSN 2145-1664
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Abstract
Los conectores o marcadores discursivos son unidades esenciales tanto para la comprensión como para la producción de textos, ya que determinan la coherencia, y especialmente la cohesión del discurso. En este artículo se exponen las conceptualizaciones de diversos autores al respecto y algunos rasgos delimitadores que caracterizan a estas unidades. Esta explicación se convierte en el punto de partida para sugerir algunos ejercicios que contribuyan a la apropiación de los conectores y efectuar unas sucintas reflexiones sobre sus implicaciones en la enseñanza de ele.
Item Type: | Article |
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Uncontrolled Keywords: | Español - Enseñanza ; Lenguaje y lenguas ; Español - Enseñanza - Estudiantes extranjero ; Español - Uso ; Español - Gramática. |
Subjects: | 400 Lenguas > 460 Lenguas española y portuguesa |
Divisions: | Publicaciones del Instituto |
Depositing User: | Biblioteca Digital |
Date Deposited: | 26 Oct 2012 13:16 |
Last Modified: | 06 Apr 2016 16:24 |
URI: | https://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/184 |