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Repositorio del Instituto Caro y Cuervo

Literatura infantil: del texto escolar a la independencia del libro infantil

Juliá Gallo, Luisa Fernanda (2020) Literatura infantil: del texto escolar a la independencia del libro infantil. Masters thesis, Instituto Caro y Cuervo.

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2020-52513612.pdf - Accepted Version
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Abstract

El contenido de este artículo pretende acercar a los lectores al momento educativo de Colombia en el que la Literatura Infantil adquiere su espacio propio independizándose poco a poco del texto escolar, para recobrar su forma original como unidad independiente.
Para lograr este propósito se describen acuerdos, proyectos o intervenciones internacionales que dieron impulso a importantes transformaciones y avances en las políticas educativas, los planes de estudio, los currículos, así como los planes de lectura y bibliotecas desarrollados por los gobiernos nacionales entre 1965 y 1990, periodo que coincide con la prohibición de la selección de textos escolares con páginas para diligenciar, la creación y fortalecimiento de las bibliotecas escolares, el surgimiento de los premios de literatura infantil en Colombia y el aumento de los escritores de este género. Todos estos eventos impulsaron la edición de literatura infantil en Colombia.

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: Tesis meritoria
Uncontrolled Keywords: Literatura infantil colombiana ; Políticas Educativas y Literatura infantil ; Currículo y Literatura Infantil ; Premio Enka de Literatura Infantil ; Bibliotecas Escolares
Subjects: 000 Generalidades > 070 Medios noticiosos, periodismo, publicación
Divisions: Facultad Seminario Andrés Bello > Maestría en Estudios Editoriales
Depositing User: Clara Inés Culma Estévez
Date Deposited: 22 Feb 2023 13:34
Last Modified: 22 Feb 2023 13:34
URI: https://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/1799

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