Corredor Romero, Alba Liliana (2019) Viaje literario por Barranquilla. Lecturas guiadas para la clase de ELE. Serie ELE/2 . Instituto Caro y Cuervo, Bogotá. ISBN 978-958-611-377-9
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Abstract
El libro está compuesto por doce guías de lectura basadas en una selección de doce cuentos, tomados de la antología Veinticinco cuentos barranquilleros (Ediciones Uninorte, 2000), que buscan promover el desarrollo de la competencia cultural y la competencia lectora de los estudiantes de español de niveles A2 a C1 según el MCER.
Este material concibe la lectura como una destreza que puede ejercitarse a través del trabajo cooperativo en el aula de ELE. Por ello, propone actividades de explotación de aspectos culturales y lingüísticos de Colombia, que se desarrollan de manera individual, en parejas o en grupo. Además, integra las TIC en el proceso de aprendizaje, porque las guías invitan a los estudiantes a consultar en internet información relevante para la comprensión de los cuentos.
Item Type: | Book |
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Additional Information: | Viaje literario por Barranquilla. Lecturas guiadas para la clase de ELE es el material didáctico ganador de la Beca de Creación de materiales didácticos para la enseñanza de español como lengua extranjera, en el marco de la Convocatoria de estímulos 2018 del Ministerio de Cultura de la República de Colombia, a través del Instituto Caro y Cuervo, mediante Resolución 1711 de 30 de mayo de 2018. |
Uncontrolled Keywords: | Español – Enseñanza ; Español – Ejercicios de redacción ; Español – Gramática ; Español -Textos para extranjeros ; Español en Colombia – Enseñanza ; Barranquilla (Colombia) – Descripciones y Viajes |
Subjects: | 400 Lenguas 800 Literatura y retórica > C860 Literatura colombiana 800 Literatura y retórica > C860 Literatura colombiana > C863 Novelística colombiana |
Divisions: | Publicaciones del Instituto |
Depositing User: | Clara Inés Culma Estévez |
Date Deposited: | 06 May 2021 01:05 |
Last Modified: | 06 May 2021 01:05 |
URI: | https://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/1709 |