Dávila Molano, Daniel R. (2014) Modelos cognitivos idealizados en el bilingüismo: ¿otra forma de ver el relativismo lingüístico?. Lenguas en contacto y bilingüismo : revista digital (5). pp. 1-21. ISSN 2145-1664
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Resumen / Nota / Reseña
El presente artículo muestra una reflexión acerca de la incidencia de modelos cognitivos (desde la lingüística cognitiva: Modelos Cognitivos Idealizados) en hechos de bilingüismo, específicamente acerca de algunas preocupaciones de los sujetos que están en proceso de adquisición de una segunda lenguay del cómo todo esto podría asociarse con la hipótesis del relativismolingüístico planteada por Whorf, desde una visión no extremada.
Tipo de documento: | Artículo |
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Palabras clave: | Bilingüismo ; Lenguaje y lenguas ; Estilos cognitivos ; Lingüística. |
Materias: | 400 Lenguas > 460 Lenguas española y portuguesa |
Unidad administrativa: | Publicaciones del Instituto |
Depositante: | Biblioteca Digital |
Fecha de Deposito: | 24 Jun 2014 19:32 |
Ultima modificación: | 06 Abr 2016 19:04 |
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URI: | http://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/1004 |
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